jueves, 9 de junio de 2016

DIARIO DE CAMPO

Actividad 4. Análisis
El dia de hoy se trabajo con el campo formativo exploración y conocimiento del mundo. Al inicio de la clase les cuestione a los alumnos sobre uno de los tres seres vivos que existen en este caso las plantas, se anotaron respuestas y se dio una explicación breve del tema para un mejor aprendizaje. Se les entrego una hoja prediseñada a los alumnos para que se dieran cuenta de lo que las plantas necesitan para poder vivir y los cuidados que se deben de tener,  se realizaron cuestionamientos para darme cuento si los alumnos lograron identificar lo planeado. Para finalizar se les mostro un video sobre el ciclo de vida de una planta.
Pude percatar que esta actividad les intereso mucho a los alumnos ya que su vida diaria se relaciona con  las plantas, además de que  mostraron interés sobre las actividades realizadas el dia de hoy, la actividad fue innovadora y llamativa pero aun me falta causar el interés en todos los pequeños pues Antonio anduvo muy inquieto y casi no quiso participar.
Diálogos:
  • Maria Fernanda: ¿Maestra entonces las plantas son como nosotros?
  • Si, las plantas son seres vivos como nosotros y necesitamos cuidados iguales aunque ellas son más frágiles y pequeñas. ¿Me pueden decir algunos de los cuidados que se deben de tener?
  • Jorge Alejandro: agua, sol, tierra.
  • Pedro Julián: semillas maestra y que no las pisen
  • Muy bien niños, recuerden que no debemos lastimar a las plantas por que les duele, es como si a nosotros nos pisan o nos cortan una mano.
La actividad realizada el dia de hoy tuvo un rotundo éxito; pero creo que podría mejorar en mi práctica docente, ya que si busco estrategias de control de grupo los niños me pondrían atención más fácilmente y por lo tanto la aplicación de las actividades será mejor.

Reflexión:

Creo que el diario es de gran ayuda para la educadora ya que puedes anotar textos breves de lo que se realizo en cada clase, también agregas los diálogos de los alumnos y a la hora de evaluar te puedes apoyar de esto para un diagnostico más efectivo. Asi como darme cuenta de los avances que han tenido los alumnos y si realmente está teniendo un aprendizaje significativo. De igual manera que estrategias nuevas puedo utilizar y en que puedo mejorar para mi próxima practica.


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